故事中的小花生病了，老師與所有小朋友一起摺紙鶴祈禱小花快點好起來，但有許多人覺得摺紙鶴還不夠，因為每個人都有一個屬於自己的宗教信仰，所以每個人都用自己的宗教信仰為小花祈禱，並相信自己的祈禱能夠為小花帶來幫助，有的去佛堂念經、有的對耶穌禱告還有的到廟宇裡拿香膜拜…之後老師到小花家探病，並將大家折的紙鶴送給小花，小花唸著大家寫的信感到非常感動，隔天老師到學校裡跟所有小朋友說小花將回到學校與小朋友一起玩囉，大家開心的歡呼，最後小花病好了並回到學校，大家都開心的抱著小花。透過認識與接納不同的宗教信仰，孩子能體會到自己與他人的生命價值，並培養正向情緒的能力。
